A continuació podeu veure el videoclip que hem dut a terme la Cristina Prats, la Raquel Sanchez, la Isabel Garcia i jo.
El video és sobre "surfejar", és a dir, fer snow, skate o surf. El videoclip està composat per diferents videos d'aquests tres esports extrems i la cançó que acompanya és "Guerrilla Radio" del grup Rage Against The Machine.
Concedeme un instante, quizas me encuentres interesante...
dimecres, 30 de març del 2011
dimecres, 16 de març del 2011
Projecte 1x1
Les tecnologies de la informació i la comunicació han recorregut un llarg camí per a fomentar la innovació en l'ensenyament i millorar els processos i els resultats de l'aprenentatge. El Projecte eduCAT1x1, a més de noves dotacions a les aules (pissarres digitals interactives, més connectivitat wi-fi) i la disponibilitat d'un ordinador portàtil per cada alumne, comprèn el desplegament exploratori dels llibres de text en format digital. Aquesta actuació vol ser una aportació més destinada a l'adquisició i el desenvolupament de les competències necessàries en la societat del coneixement.
Després de visionar el vídeo et planteges moltes preguntes sobre el funcionament i si aquest projecte és efectiu, per això cal fer aquesta pràctica i analitzar l’ús de les Tic a l’escola.
Els objectius d’aquest projecte són:
- Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball dels alumnes.
- Subministrar la base per a l’educació dels alumnes en un món connectat”
- Situar Catalunya en el grup de països capdavanters en l’ús de les TIC a l’educació
- Proporcionar la gratuïtat del llibre de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model 1:1 (1 alumne – 1 ordinador)
Infraestructures
Pel què fa a infraestructures cal dir que la majoria de aules no estan adaptades ni preparades per aquest projecte, ja que són necessaris molts endolls per a poder endollar els portàtils per a carregar-los. A més també hi ha un altre problema que és la connexió a Internet, que les molt lenta, i això fa que molts cops el programari es quedi penjat en mig de classe.
Metodologies
La metodologia que es dur a terme és bona, ja que aconsegueix uns millors resultats que els anteriors. Fent que els alumnes col•laborin i s’involucrin en tasques escolars, tot sent crítics i autònoms.
Recursos
Que els/les alumnes facin servir llibres didàctics i el moodle fa que estiguin més motivats pel que fa a la tasca educativa, això fa que el temps els hi passi més ràpid. Per altra banda els alumnes són molt més respectuosos amb els materials digitals que no pas amb els llibres de tota la vida.
Després de visionar el vídeo et planteges moltes preguntes sobre el funcionament i si aquest projecte és efectiu, per això cal fer aquesta pràctica i analitzar l’ús de les Tic a l’escola.
Els objectius d’aquest projecte són:
- Convertir l’ordinador en l’eina personal de treball dels alumnes.
- Subministrar la base per a l’educació dels alumnes en un món connectat”
- Situar Catalunya en el grup de països capdavanters en l’ús de les TIC a l’educació
- Proporcionar la gratuïtat del llibre de text a Catalunya basada en la utilització del format digital i el model 1:1 (1 alumne – 1 ordinador)
Infraestructures
Pel què fa a infraestructures cal dir que la majoria de aules no estan adaptades ni preparades per aquest projecte, ja que són necessaris molts endolls per a poder endollar els portàtils per a carregar-los. A més també hi ha un altre problema que és la connexió a Internet, que les molt lenta, i això fa que molts cops el programari es quedi penjat en mig de classe.
Metodologies
La metodologia que es dur a terme és bona, ja que aconsegueix uns millors resultats que els anteriors. Fent que els alumnes col•laborin i s’involucrin en tasques escolars, tot sent crítics i autònoms.
Recursos
Que els/les alumnes facin servir llibres didàctics i el moodle fa que estiguin més motivats pel que fa a la tasca educativa, això fa que el temps els hi passi més ràpid. Per altra banda els alumnes són molt més respectuosos amb els materials digitals que no pas amb els llibres de tota la vida.
dimarts, 15 de març del 2011
Mapa Conceptual Web 2.0
Després d'haver dut a terme la classe, on hem parlat sobre la Web 2.0, tot veient una presentació on explicaa els seus usos, objectius, característiques, etc. Calia fer la pràctica que es demanava, un mapa conveptual de la Web 2.0.
dimecres, 2 de febrer del 2011
Anàlisis d'activitats didàctics multimèdia
L'altre dia a classe vam estar vient la pàgina www.edu365.cat,que és una pàgina del Departament d'Educaciño de la Generalitat, on hi ha moltes opcions diverses. Una d'elles és la de repassar activitats de les diferents etapes educatives. La pràctica consistia en buscar una activitat de l'area d'educació primaria i evaluar-la. Primer vam estar una estona buscant una activitat que ens agrades i després vam estar utilitzant-la per a veure el seu funcionament.
Postariorment a casa vam fer la pràctica, omplint una fitxa evaluativa de l'activitat.
Postariorment a casa vam fer la pràctica, omplint una fitxa evaluativa de l'activitat.
dilluns, 3 de gener del 2011
Cerca avançada
L'últim dia de classe vam estar treballant en grup una pràctica sobre la cerca avançada. Aquesta pràctica la penjarem a la Wiki que anteriorment vam crear.
La cerca avançada és una eina per a fer una cerca més efectiva a la xarxa. Ja que a la xarxa hi ha un munt de pàgines web amb molta informació, que molts cops no ens és útil. Fent una cerca avançada elimines molts resultats inecessaris que només fan que molestar.
La cerca avançada és una eina per a fer una cerca més efectiva a la xarxa. Ja que a la xarxa hi ha un munt de pàgines web amb molta informació, que molts cops no ens és útil. Fent una cerca avançada elimines molts resultats inecessaris que només fan que molestar.
dimecres, 22 de desembre del 2010
Wiki
El dimecres passat a classe vam crear una compte wiki per a fer una pràctica. Tot seguit pots veure què és una wiki i per a què serveix.
Un wiki (del hawaià wikiwiki, «ràpid») és un lloc web col·laboratiu, que pot ser editat des del navegador pels usuaris. Els usuaris d'un wiki poden d'aquesta manera crear, modificar, enllaçar i esborrar el contingut d'una pàgina web, de forma interactiva, fàcil i ràpida, que és molt útil per a treballar en grup.Un dels wikis més coneguts és la Wikipedia.
Els projectes wiki tenen normalment historials amb totes les modificacions que s'han fet dels seus continguts. D'aquesta manera se'n poden veure totes les versions i recuperar informació eliminada o des-fer edicions vandàliques, ja que els canvis s'apliquen normalment a l'instant, sense que cap mena d'usuari de confiança o administrador els haja de revisar i confirmar abans. Tanmateix, si el vandalisme és massa, es poden protegir les pàgines wiki per a permetre que ningú o només una part d'usuaris les puga editar.
dimecres, 15 de desembre del 2010
Comentari Imatges
És un clara crítica i burla a la societat actual, on les noves tecnologies, els videojocs en el cas de la imatge, han aclaparat tot el protagonisme en els joves d’avui en dia. On només presten atenció als ordinadors i les vídeo consoles, i han deixat de fer activitats de tota la vida com llegir llibres.
És un crítica a la societat actual, degut a les noves tecnologies els nens i nenes d’avui en dia han deixat de practicar practiques que eren habituals fa uns anys. Com la de llegir llibres. Avui en dia han deixat de fer pràctiques d’aquest tipus per les noves tecnologies.
És una crítica al tipus de comunicació actual, que degut al Internet ha variat molt. Podem veure com el noi no té cap tipus de comunicació amb el seu pare i a sobre quan parlen de comunicació no saben ni què és, sinó que ho associen a Internet.
Aquesta imatge parodia una situació que passa en moltes cases actualment. On els fills es passen tot el dia davant l’ordinador/consola degut a què ni la família, ni l’administració, ni els professors poden preocupar-se dels joves i aleshores s’aïllen de la societat.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)




